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教育部部署大城市义务教育招生入学工作
日期:2013-04-17    阅读:682    作者:汪洋

教育部部署大城市义务教育招生入学工作

建立社会监督机制 对落实不力、问题集中地方进行问责


 本报北京415讯(记者 焦新)教育部今天召开专题座谈会,研究部署大城市今年义务教育招生入学工作。中纪委驻教育部纪检组组长、教育部党组成员王立英主持会议,教育部党组成员、副部长刘利民讲话。会议听取了与会各地今年义务教育招生入学工作政策和准备工作情况,研究了缓解择校等热点难点问题的具体措施,部署了当前及下一阶段工作。北京、天津、上海、南京、杭州、郑州、武汉、广州、成都等大城市教育行政部门负责同志参加了座谈会。

 刘利民指出,各地已陆续进入今年义务教育招生入学关键时期。这项工作关系着受教育机会公平,伴生着择校等热点难点问题,关系着千家万户的切身利益。因此,中央领导历来高度重视,教育部党组将其视为当前要着力做好的大事之一,各地要学习新一届中央展现出来的壮士断腕之心和抓铁有痕之志,高度重视,全力以赴,以对党和国家事业高度负责任的态度,以把人民群众的事情当自己的事情办好的心态,以前所未有的认真、慎重和紧迫感,把招生入学工作当成最紧要的事情抓好、抓实、抓出成效。

 刘利民强调,各地要把握关键,制定和落实合规、合理、科学的工作方案,做好招生入学工作。一是增强工作方案的操作性。各地制定的工作方案一定要细致清楚,增强人民群众的认同感。二是坚持政策的连续性。既要按照《义务教育法》和教育部等部门关于招生入学的政策进行规范,同时还要让人民群众感到平稳。三是提高纪律约束性。特别要坚决治理择校乱收费,坚决斩断占坑班奥数与招生挂钩的利益链。四是体现工作创新性。要因地制宜,锐意改革,迎难而上,形成突破,让人民群众感觉到工作有进步。

 刘利民要求,要进一步健全机制,不折不扣地确保招生入学工作稳定有序进行。特别是要在义务教育招生入学全过程建立社会监督机制,设立并公布多种渠道的举报方式,让人民群众能随时反映情况,教育行政部门要对接到的反映第一时间妥善答复和处理。健全问责机制,责任要明确、责任要落实、违责要坚决查处。教育部将对落实不力、问题集中的地方进行问责,各地也要逐级问责。

 刘利民最后强调,做好义务教育招生入学工作是系统工程,下一步,还要标本兼治、综合施策,特别是通过集团化办学,优质高中指标平均合理分配到区域内初中,片区内教师校际交流等做法,深化教育改革和发展,大力推进义务教育均衡发展,从根本上支持做好义务教育招生入学工作,办好人民满意的教育。

《中国教育报》416

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