您的位置:特级教师工作室

深度研究活动,助推名师发展
日期:2016-12-01    阅读:401    作者:校务办


20161129下午,南京市“中小学数学衔接项目研究”活动在致远初级中学举行。全市中小学数学衔接项目研究老师、初中校数学骨干教师、建邺区七年级数学老师参与了本次教学研讨活动。本次活动由建邺区教师发展中心沈仁广主任主持,还邀请了南京市教研室主任李晓明老师,建邺区初中数学特级教师工作室领衔人黄玉华老师,建邺区初中数学特级教师工作室陆军老师和余风荣老师分别做专题讲座。

本次活动由三个部分组成:第一部分,由致远初级中学张明明老师展示七年级研究课《6.1线段、射线、直线》。张老师结合教材和学情,精心准备,从中小学衔接的角度出发,大胆对教材内容做了创新设计,更符合学生的认知规律。学生积极参与,课堂效果显著,获得专家的一致好评。第二部分,由新城初中陆军老师做了《植根体验 螺旋上升 ——从“线段、射线、直线”一课谈起》的讲座,陆老师从对初中学生学习习惯,学习方法的调查访谈入手,结合中小学教材相关内容的对比,从学生的身心发展、数学学习内容、数学思想方法、教与学方式、学生管理工作等方面交流了中小学的衔接问题,让大家对中小学衔接问题有了更多的思考和收获。第三部分是致远初级中学余凤荣老师的讲座《幸福启航一一行走在致远数学的路上》,讲座从学校概况、2016级初一新生入学情况及入学指导、暑期个性实践作业《幸福起航》、入学初初小衔接、学科教学的开展及思考等五个方面介绍了致远初级中学自学校创办以来,数学教研组所做的工作和取得的成绩,以及对将来的设想和计划。

最后,南京市教研室主任李晓明老师对此次活动给予了高度的评价:致远初级中学的这次活动为我们全市中小学项目研究提供了一个丰盛的教学研讨大餐,充分展示了建邺区初中数学教师研究水平、研究能力和研究深度,大家在相互交流、相互碰撞、相互学习,为南京市初小数学的衔接研究工作开辟了新的天地。(信息员   余凤荣)








上一篇:没有了
下一篇:精心设计、精彩呈现、精致构建——常州朝阳中学、高淳漆桥中学观摩课纪实