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关于开展2016年度融合教育主题征文活动的通知
日期:16-10-26    阅读:1014    作者:张兵

各有随班就读学生的中小学:

为加快我市国家特殊教育改革实验区建设,推动随班就读实验,进一步宣传融合教育典型、推广随班就读实践经验,经市教育局研究同意,《现代特殊教育》编辑部、南京市随班就读资源中心决定联合开展2016年度融合教育优秀教育案例、教育叙事征集评选活动,现将相关事宜通知如下:

一、范围

全区有随班就读学生的普通中小学校。

二、主题

关爱消除障碍,专业促进发展。

三、内容

课程调整的实践举措,个别教育计划的实施方案及效果分析,随班就读学生评价体系的实践研究,融合教育促进学生成长的个案故事,集体课、小组课和个别辅导等上课方式有效结合的探索心得,班级融合氛围的创建方法,融合教育对普通学生正向影响的具体实例,亲师合作的探索成果,行为问题矫正的描述分析,资源教室合理使用的方法途径。除上述内容外,和融合教育相关的其他内容均可。

四、形式

以教育教学案例或叙事为主,调查报告、经验总结、研究论文、读书心得等形式亦可,字数不限,可配相关图片。

五、报送

请有随班就读学生的中小学做好宣传发动,每校至少交一篇征文,于11 25 日前将征文一式五份和电子稿一并报区随班就读资源中心。 联系人:张新,联系电话:8641678413585139712QQ761180116

六、评选

区随班就读资源中心将征文汇总遴选上报,市随班就读资源中心与《现代特殊教育》编辑部将组织专家进行评选,分别评选出一、二、三等奖若干名并颁发证书,市教育局将对部分优秀征文进行汇编,《现代特殊教育》编辑部将选择部分优秀征文刊登。

建邺区教育局

20161026

 本通知未尽事宜,请与市随班就读资源中心唐宁宁联系,联系电话:85878208,电子邮箱532208054@qq.com