太仓市初中理化生实验操作教学与考评系统运用场景下物理课堂展示活动

日期：2025-01-06    阅读：722    作者：校务办

数智时代  未来已至

2025年1月3日，太仓市初中理化生实验操作教学与考评系统运用场景下物理课堂展示活动在太仓实验初中隆重开幕。我校物理组的余晟晟、王照坤两位老师作为特邀指导教师前往参与，并展示了他们基于我校AI智慧实验室项目所开展的教学成果。本次展示活动得到了学校领导的大力支持，马丹校长对两位老师的课例与讲座给予了有高度、有深度的指导。

活动伊始，王照坤老师呈现了一堂基于锡鼎AI平台的跨学科实践课程——《方“测”精详》。王老师与学生们共同参与了“从龙江启航”活动，在地图上绘制航线，并巧妙地应用“化曲为直”的方法测量相应的路程。利用AI系统的“同伴互评”功能，他们发现并解决了测量过程中的问题，从而深刻理解测量结果的准确性对于日常合理决策的重要性。随后，在“水晶镜成像”活动中，学生们借助AI系统的“智慧赋分”功能回顾了“探究凸透镜成像规律”的实验操作，寻找出形成特定大小像时对应的物距和像距，并利用光路图构建了相应的物理模型。结合数学知识，他们尝试推导出凸透镜的成像公式，进一步认识到测量过程的规范性对于规律发现的重要性。最后，在“向东海进发”活动中，学生们结合已有经验与AI系统的“自主练习”功能，回顾并深入探究了弹簧测力计的使用要求，在对多种“力”的测量中归纳并完善了相应的使用说明书。最终，他们掌握了测量技能，并培养了使用工具探索物理世界的意识与能力。

随后，余晟晟老师呈现了一场题为《物理×AI：初中教学的创意魔方》的精彩讲座。余老师从理论和实践两个维度深入探讨了AI技术在物理教学中的应用。她阐述了AI技术如何帮助教师精确掌握学生的学习状况，并利用大数据分析为每位学生定制个性化的学习方案。此外，AI系统的智能反馈机制也显著提升了学生的学习热情，引领他们在探索物理世界的旅程中不断前行。在讲座中，余老师还展示了多个成功的教学实例，生动地诠释了讲座的主题。同时，她还介绍了我们学校多元融合的学科课程体系，依托省级和市级学科示范中心，开设了“新六艺”德育课程、智慧+AI实验课程等。余老师的精辟讲解让与会教师深受启发，对物理教学与AI技术未来深度融合的前景充满了期待。

在最终的点评与交流环节，太仓市教育装备与勤工俭学管理中心副主任黄清对本次学科展示活动给予了高度评价。他指出，此次活动不仅展示了AI技术在物理教学中的创新应用，还为全市初中理化生实验操作教学与考评系统的进一步优化提供了宝贵的参考。黄副主任强调，将现代科技与传统教学相结合，是提升教育质量、激发学生兴趣的重要途径。

太仓市教育装备与勤工俭学管理中心曹杨阳老师也鼓励更多教师积极探索和实践，将AI等先进技术融入日常教学中，共同推动太仓市教育事业的蓬勃发展。此外，太仓市教师发展中心教研室物理教研员项其杰老师，他鼓励全体教师积极拥抱技术变革，利用AI技术为学生打造更加丰富和高效的学习体验。（通讯员：王照坤 编辑：朱佳佳 审核：余晟晟）