“新”在何处?——2017-2018学年第二学期 致全体同学的一封信
“新”在何处?
——2017-2018学年第二学期 致全体同学的一封信
亲爱的同学:
您好!新春伊始,春回大地,万象更新。新的学期已然向我们走来。
“新”字由三个偏旁组成,即“木”、“立”、“斤”。它意味着“新”在何处?“新”,“立”在“木”之上,在大树的树梢,是的,我们看到新的枝叶总是从树梢处生发出来。它还意味着“新”来何处?“新”来自于“斤”,斤就是斧子。它意味着“新”不仅是自然的产物,也是人类创造的结果。
同学们,当此新春、新学期之际,我代表学校赠送给每位同学六帧书签。六帧书签,代表了六个方面,这就是书写、说话、唱歌(品画)、行礼、做人。这六个方面,是我们学习生活的基本行为,然而,正是在这些学习生活的平常处,我们要“更新”。这里有三个“更新”具体见表格:
五维 三级 |
写字 |
说话 |
唱歌 (品画) |
行礼 |
做人 |
评价 |
|
外塑形 |
身正字端 |
说普通话 |
歌声嘹亮 |
观赏 |
礼仪 |
朝气蓬勃 |
星河奖 |
内化心 |
心正字正 |
诵读演讲 |
寓声于情 |
品赏 |
礼义 |
正心诚意 |
星汉奖 |
成自然 |
风格形成 |
说得体话 |
声情并茂 |
欣赏 |
修身 |
知行合一 |
星海奖 |
第一个是外在行为更新。即身正字端、说普通话、歌声嘹亮(观赏)、礼仪、朝气蓬勃,以星河奖为标志。第二个是内在精神更新。即心正字正、诵读演讲、寓声于情(品赏)、礼义、正心诚意,以星汉奖为标志。第三个是学习习惯更新。即风格形成、说得体话、声情并茂(欣赏)、修身、知行合一,以星海奖为标志。
同学们,本学期初三年级面临着毕业升学的考验,初二年级面临着学业水平考试,初一年级面临着夯实基础的关键时刻。卓越和创造,离我们并不遥远,只要你行动和努力,它就在眼前,就像大树枝头悄然绽放的新绿……
此致
祝新年快乐!
校长:陈履伟
2018年2月25日