2020年12月，首届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十三次学术年会在南京召开。活动设主会场1处，位于江苏大剧院；分会场分别设在全市各中小学校园。中华上中作为本次分会场于12月6日开展活动，分上、下午两场。

上午活动伊始，中华中学上新河初级中学校长陈履伟致欢迎辞，介绍了学校在深度学习课程育人后推出的“新六艺”校园文化与综合实践课程的建设情况。其后九位专家学者围绕论坛主题开展主旨报告、案例分析与深度对话三个环节的活动。

上午，围绕“深度学习：课程育人的实践探索”这一主题开展分论坛活动。本论坛聚焦“深度学习”，众筹全国研究成果和成功经验，汇聚致力于初中教育研究的学者、校长、教师的智慧，共研初中育人质量提升的关键问题，共同解决新时期初中教育质量提升所遇到的困难和面临的挑战。

下午的微论坛由北京市海淀区教育科学研究院党总支副书记、副院长，教育学硕士宋官雅先生主持。论坛上，四位专家学者先后围绕“积极心理助力新时代育人模式创新”这一主题开展主旨微讲座；来自北京市海淀区教育科学研究院、浙江省绍兴市教育教学研究院、江苏省镇江市教育局以及南京市晓庄学院的专家围绕“《家有‘神兽’》”这一教育案例，开展互动沙龙活动；中国教育学会教育管理分会理事长；《中国教育学刊》编委会副主任、编审；北京教育学院原党委书记、教授马宪平先生进行活动点评。

论坛召开前，教育部副部长郑富芝一行来到中华中学上新河初级中学调研初中实验教学工作与教室照明工程。在学校校长陈履伟的带领下，领导们先后调研了学校的数字化理科实验室、数学实验室、物理AI智能赋分实验室等专用教室，中华上中的校园内以数字化、信息化、网络化为特征的教育现代化装备，正推进教的改进与学的深化，转变育人方式，全面提升学生能力与品格。

部长一行还参观了学校校史馆、书法长廊，其间展示的由学校师生共同绘制的《校园植物图谱》与《六艺手册》将本土文化巧妙融入课程教学与校园文化建设的创意，获得领导的称赞！