敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我今天国旗下讲话的主题是：《杜绝手机进校园，营造良好学习氛围》

随着社会的发展，手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是，由于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱，手机在带给我们通讯便利的同时，也严重影响了同学们的身心健康和正常的学习、生活，手机的危害大致有哪些呢？
一、手机严重影响我们的身心健康发展
手机对视力危害极大，且青少年的免疫系统比成人的要脆弱，更容易受手机辐射的影响。科学家研究发现，未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等。有的同学还通过手机互传一些内容不健康的信息，谈情说爱等等，这些都严重影响了我们学生身心的健康成长。
二、手机严重影响我们的学习和生活
多数带手机的同学将手机用于同学之间聊QQ或发短信，中学生自制力比较弱，上课、自习都抵制不住手机的诱惑，还有的同学利用手机长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等，课堂上手机铃声响起，破坏了课堂秩序。这样既影响了正常的教学秩序，也严重影响了自己和其他同学的学习、生活。
三、手机引发同学们之间的矛盾冲突
有些同学手机不见了，私下找自己怀疑的对象交涉、索赔，最终导致矛盾纠纷；更严重的是利用手机与社会上的闲杂人员频繁联系，在校内或校外违纪违规。
大量事实证明，包括我们中学生在内的未成年人使用手机弊远多于利。

为切实保护我们的视力健康,让同学们在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进同学们身心健康发展,积极构建文明和谐的校园环境,根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理 工作的通知》和江苏省教育厅办公室关于转发教育部办公厅加强中小学生手机管理工作的通知精神,我校将进一步加强学生手机管理，严格杜绝手机进入校园。

基于此,我校关于学生手机管理规定如下:
1.学生原则上不得将手机带入校园,不得将手机带入课堂。
2,学生实在有将手机带入校园需求的,须经家长同意向班主任提出 书面申请，并上报学工处;进校后学生手机交由学校统一-保管， 住校生交由生活指导老师，走读生交由班主任。
3,将手机管理纳入学生日常行为规范管理、学生综合素质评价管理。对于违规携带、使用手机的学生,一-经发现,学工处根据校规作出以下处理:
(1)首次违规:取消本学期评优评先资格，通报家长，手机由学工处代为保管本学期结束后由家长领回;住校生停宿一周走读生晚自修暂停两周;视其错误性质和影响及认错态度给予批评教育或纪律处分;
(2)再次违规:取消本学期评优评先资格，通报家长手机由学工处代为保管毕业后由家长领回;住校生取消住校资格;走读生取消晚自修资格;视其错误性质和影响及认错态度给予纪律处分。相关事实记录在个人综合素质评价中。             

为了营造一个更好的学习氛围与环境，我倡议大家把手机留在家中，闲暇时合理的使用，为我们的成功添砖加瓦。我的演讲到此结束，谢谢大家！