2021年11月2日“江苏省南京市乡村初中数学教育带头人培育站教研活动暨启动仪式”在南京市中华中学上新河初级中学举行。江苏省教育科学规划办主任、国家课程标准初中数学教材（苏科版）主编董林伟，南京市教师发展学院院长陈旭辉，南京市教师发展学院主任许红梅，建邺区教师发展中心副校长许冬红、副校长董苏，江宁区教师发展中心特级教师黄秀旺以及中华中学上新河初级中学校长陈履伟与培育站所有学员参加了本次会议，活动由中华中学上新河初级中学教务主任特级教师黄玉华主持。

本次活动分三个部分。

首先，来自中华上中的张素红老师和王瑞晨老师分别进行了七、八年级复习课的展示。张素红老师就七（上）《代数式》一节开展复习课，她以情境任务驱动学生自主构建代数式知识结构和方法结构，以活动方式推动学生思维，整个进程循序渐进，张弛有度，结构严谨。王瑞晨老师就八（上）《勾股定理》一节进行复习课。王老师的课以一个开放型问题为起点，放手让学生自主建构勾股定理知识结构、建构模型，突出数形结合的思想，将学生的四基和四能推向深处。

随后，来自中华上中的陈修文老师进行主题为《低起点，高视角，让期中复习有活力》的教学心得微讲座。接着，学校许顺兆老师以《由一道题的讲解想到的……》为引，进行初中数学教学微讲座。两位老师讲座层次分明，引人深思。董林伟主任对展示课和讲座进行点评，并宣布江苏省南京市乡村初中数学教育带头人培育站正式启动，对此次启动会表示祝贺。

董林伟专家指出乡村需要振兴，而教育振兴要靠教师，教师们要立志成为更高水平的领军人才。培育站就是教师们交换思想、相互学习的平台，教师们要提高认识、增强理解、发展能力、展示自我，成为有思想、有方法、有特色的专业人才。

启动仪式后，黄玉华特级教师对培育站研修计划、培养要求、考核制度等内容做了解读，并就未来的培育规划做了详细部署。他表示培育站就是搭建一个学习、互助、交流、展示的平台，营造一个充实、丰盈、快乐、温馨的家园，坚守的是守望乡村教育的初心，怀揣的是点亮生命灯火的梦想。

同时，培育站导师、特级教师黄秀旺也提出指导意见，黄特表示培育站的教师们应当要长存敬畏之心、不忘初心、保有童心、坚守进取之心、常怀感恩之心、秉持宽容之心，一辈子做老师，一辈子要学做老师，不断再发展、再提升，最后走向更加专业的道路。

培育站启动仪式上，建邺区教师发展中心许冬红副校长和董苏副校长送上示衷心祝贺并表示建邺教师发展中心也会一如既往地大力支持培育站的后续活动展开，为区内区外的教师成长贡献自己的力量。

南京市教师发展学院陈旭辉院长对本次活动进行指导讲座,陈院长表示教师是教育的第一生产力，而教育的短板在乡村，因此更要重视乡村教师队伍的建设。教师们要有目标导向，不仅要完成考核目标，更要完成能力目标和个人发展目标，要内修四德，外修四能，站好讲台提高教学技能、写好文章提升专业素养。对于如何提高能力，陈院长提出“八会”：会分析、会设计、会上课、会评价、会命题、会研究、会表达、会学习，老师们受益良多。

活动的最后，中华中学上新河初级中学校长陈履伟对培育站的首次活动成功举办表示祝贺，对出席的各位专家老师表示感谢。他表示，依托学校南京市数学学科示范中心，未来的培育站项目一定会更加充实精彩并具有实践意义。

建邺区教育局、教师发展中心一直把人才培养、教师队伍建设放在重要位置，本次江苏省南京市乡村初中数学教育带头人培育站项目，同样也得到了他们的大力支持。为了响应区教育局、教师发展中心更好地助力乡村教师培育工作的号召，中华中学上新河初级中学会把加强教育培育队伍建设作为一项常抓不懈的工作，不断规范培训管理，多方联动形成合力，更好地服务于教师队伍综合素质提升和专业发展。（信息员  王格格 朱佳佳）