种子精神 泥土情怀 

陈履伟

同学们、老师们、家长们：

大家好！今天的毕业典礼，是我们同学人生发展中的一个标志。这是一个重要的标志，这是一个庄严的时刻。我们一起见证同学们生命的成长。世界上，没有任何一样东西的价值，可以和人的生命成长的价值媲美；宇宙中，没有任何一个事物的发展，可以象人的生命发展那样令人惊叹！

我们的家长不会忘记：当同学们还是婴儿的时候，生理的成长，可以说是日新月异的变化。第一次耳朵听到声音反应的时候，第一次睁开眼睛看世界的时候，第一次微笑的时候，第一次喊出“爸爸妈妈”的时候，第一次迈出蹒跚的脚步独立行走的时候，都会引起全家人的欢呼和欣喜。今天，我们正经历着同学们精神成长的快速发展期，我们的同学们不应忘记：我们的每一个快乐与烦恼，每一个成功与失败，每一次任性和担当，每一次欢笑和泪水，其背后都伴随着家长们的心一起跳动。相比于三年前，今天我们父母的脸上多了一道皱纹，发际之间又多了一根白发。

世界上没有多少人希望别人超过自己。但是，有两种人是个例外。第一是父母，第二就是老师。老师是唯一以培养出超越自己的学生，而引以自豪的人。在过去的1000多个日日夜夜里，是老师陪伴我们经历了一段人类的文化之旅，在知识的大山中爬山涉水，在科学的海洋里迎风斗浪，在人际的交往中品尝酸甜苦辣。使我们有条件，第一次站在社会的面前，面临着人生的一次重要选择。我提议，让我们以热烈的掌声对家长们对老师们表示衷心的感谢！

共同的学习，共同的生活，命运已经把我们紧紧地联系在一起，无论走到哪里，无论身在何处，中华上中是我们的母校，我们是中华上中的学子，这段青春的记忆，将永存于我们的心中。从今天起，你们将各奔东西，母校只能看到你们渐行渐远的身影。人生多离别。离别意味着独立，它告别少年，独自走上青年的大道；离别意味着创新，它告别已知，走向未知；离别意味着成长，告别当前，走向未来。古人云：“黯然销魂者，唯别而已矣”，古诗云：“相见时难别亦难”。在这离别之际，我提议让我们向朝夕相处、相濡以沫的同学，表示衷心的感谢！

有一首歌说：“不要问我从哪里来？”错了。我们一定要知道自己是从哪里来的？是父母给了我们血脉之根，是老师给了我们文化之根，是同学间的相互促进给了我们力量之根。只有这个根，才能使我们长成大树。只有这个根，才能使那向上的枝叶，向往蓝天，发出“向哪里去”的追问？这就是我们的校训中“思远”的真正内涵。“思远”：就是不断地追问我们从哪里来又到哪里去？就是面向过去的寻根与面向未来的理想的统一。“厚德”一词，来源于“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。这就是种子的精神和泥土的情怀。种子精神就是像天宇运行不息、不屈不挠；泥土的情怀就是像大地胸襟广阔、承载万物。种子精神就是要有高贵的精神气质，泥土的情怀就是要有大众的平民情怀。种子的精神就是要追求卓越；泥土的情怀就是要立足平凡。

种子精神和泥土情怀，既有西方文化的源流，又有中国文化的血脉。

但丁说“爱是美德的种子”，爱默生说“思考是行为的种子。” 爱迪生说“惊奇就是科学的种子。”梭罗说：“你有一粒种子，我就期待奇迹的横空出世。”“任何人想要活得充实坚强，必须立足在自己脚下的土地。”《圣经》新约中有句名言，“我实实在在地告诉你们：一粒麦子，不落在地里，死了，仍旧是一粒；若是落在地里，就会结出许多粒。”这句话深刻地揭示了种子与泥土的关系。

中国文化中有庄子的“今夫百昌皆生于土而反于土”，陆游的“零落成泥辗作尘，只有香如故”，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，艾青的“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”，陶行知的“有生命的东西，在一个环境里生生不已的就是生活。譬如一粒种子一样，它能在不见不闻的地方发芽、开花。”袁隆平的一生就是与种子打交道的。他说：“人就像一粒种子，健康的种子，身体、精神、情感都要健康。我愿做一粒健康的种子。”他真正地做到了以一粒种子的力量，改变了世界的粮食供给。

践行种子精神，泥土情怀，就能成为行知合一的光明少年。在我们的校园里有一位历史人物，叫做王阳明。阳明是号，阳明之意，就是光明，就是任何时候不做亏心事。不做亏心事，心理就是稳定的、健康的，不用担心，不用害怕，一切放心，就是“此心光明”，就是“心底无私天地宽”，就是做一个堂堂正正的中国人。守仁是名，他的名字来自于《论语》：“知及之，仁不能守之，虽得之，必失之。”意思是智慧所能达到的，不能用道德去守护它，虽然得到它，终将失去它。可见，所谓守仁，是用道德去守护智慧。如果说，种子精神是智慧，那么，泥土情怀就是道德，种子只有植根于泥土中，只有用道德守护智慧，智慧才能茁壮成长。

当同学们即将毕业离开母校的时候，请原谅我对校训、校风作了冗长的解释。请记住，我们的校训：“博物明理、厚德思远”。我们的校风：“种子精神、泥土情怀”，我们的培养目标：行知合一的光明少年。这是母校送给各位的最重要的嘱托！也是同学们创造美好未来的通行证！

同学们：社会第一次开始选拔我们，我们将面临着竞争，竞争有限的优质教育资源，竞争更好地学习的权利。我不想说，你学得好，考得好，将来生活会更好。虽然，这也是一种现实，未必是全部的事实。但它是一种“猪栏的理想”。因为，它就好像在对动物说：你过来吧，你听话就会给你好吃的。但是，我想说，今天的努力，会给自己增加主动选择的机会，会给自己创造幸福生活的自由。事物就是这样的转换着，今天，你追求无限的自由，将来，你反而没有选择的机会；今天，你寻求过度的轻松，将来，你反而更加沉重。

幸福源于劳动的创造！美丽来自奋斗的青春！人生就是一个不断超越自我的发展过程。一次成功，并不代表永远的成功；一次失败，也决不意味永远的失败！“学以致圣”，而不是“学以制胜”，不是要去战胜别人，而是不断超越自我，那么，我们将迎来一个美丽的人生、幸福的人生！

谢谢大家！

 

 

 

                                       2022年6月22日