南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目2019年立项项目结项 现场答辩会在我校顺利召开
日期：2022-12-16 阅读：6198 作者：校务办
为认真贯彻落实全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，发展素质教育，加强基础教育内涵建设与课程教学创新，进一步提升江苏省基础教育质量和办学水平，2019年6月根据《南京市教育局办公室关于做好2019年基础教育内涵建设项目申报工作的通知》要求，经学校和教科研单位申报、区级推荐、市级评审，市教科所共确定二十九个改革实验项目，其中一类项目23个、三类项目6个。
2022年12月16日，来自全市二十七所学校、教科研单位参加了项目的结项答辩会。活动分4个会场同时进行，其中初中组及综合组项目在南京市建邺区中华中学上新河初级中学（以下简称“中华上中”）举行。
上午9点，中华上中分会场答辩开始。南京市教科所教育管理研究室主任王飞、南京市教育科学研究所张美华、南师附中邺城路初中校长韩晖、《江苏教育》编辑朱茂勇担任评委，本次答辩会由张美华女士主持。
会上，专家对各项目组的汇报材料进行了审阅，来自江宁区淳化初级中学、南京市中华中学上新河初级中学、南京市共青团路中学、建邺区教育局、浦口区教师发展中心、南京市雨花台区教师发展中心以及鼓楼区教师发展中心的项目负责人依次从前瞻理念、实践创新、效能比析、辐射带动、理论建树等方面进行10分钟的项目汇报。汇报结束后，项目组接受专家咨询及答辩，专家们对各项目组的项目理念和成果给予了高度肯定，并针对各项目提出了宝贵建议。
江宁区淳化初级中学 项目组答辩
班家合作，让适合的教育走向深处的实践研究——前瞻性教学改革实验项目的设计
南京市中华中学上新河初级中学 项目组答辩
基于身体哲学的初中综合实践活动的重组与再造
南京市共青团路中学 项目组答辩
“科教融合”新模式下创新人才培养的实践探索
建邺区教育局 项目组答辩
基于教育信息化2.0下的初中智慧课堂区域推进的实践探索——以南京市建邺区初中为例
浦口区教师发展中心 项目组答辩
新时代劳动教育与学科融合的课例研究
南京市雨花台区教师发展中心 项目组答辩
超越经验：基于学习分析的备课区域改革行动
鼓楼区教师发展中心 项目组答辩
借助e教育融通课内外学习的区域实践
中华上中分会场答辩过程严谨、有序，各单位的项目建设既紧扣时代的要求、也能结合学校教育或区域引领的实际，充分展现了项目负责人们出色的综合素质和专业素养。项目的研究和实践都很深入，成果也很丰富，特别是在思想凝练、前瞻指向和实验成效上求突破、有创新，得到了评委们的一致肯定。
接下来，各项目单位会在结项的基础上进一步梳理，做好孵化和延展，让项目开繁花、结硕果，为南京教育高质量发展助力。(信息员：朱佳佳 审核：陈履伟 张美华）
